Rahmawati, Putri, & Edilburga Wulan Saptandari. " Peran Persepsi Siswa atas Keterampilan Sosial-Emosional Guru terhadap Regulasi Emosi Siswa Sekolah Inklusi." Jurnal Ilmu Perilaku [Online], 4.2 (2020): 120-134. Web. 1 Jul. 2022